home Bildungs- und Beratungszentrum für Hörgeschädigte Stegen
Staatliche Schule mit Internat (HSS)
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Manfred Hintermair, Gertrud Lehmann-Tremmel:
Wider die Sprachlosigkeit. Beratung und Förderung von Familien mit gehörlosen Kindern unter Einbeziehung von Gebärdensprache und gehörlosen Fachkräften. Wissenschaftliche Begleitdokumentation des Modellprojekts >GIB ZEIT<. Signum-Verlag Hamburg, 2003,
ISBN 3-927731-95-1

Inge und Dieter Schmidt-Haupt:
Rezension der Neuerscheinung von M. Hintermair und G. Lehmann-Tremmel, Wider die Sprachlosigkeit. (...): Gib Zeit - Ein neuer Ansatz in der Förderung gehörloser und hochgradig hörgeschädigter Kinder. In:
HÖRGESCHÄDIGTENPÄDAGOGIK Heft 06/2004, Median-Verlag Heidelberg

Inge Schmidt-Haupt/Elke Lange:
Gebärdensprachlich unterstützte Förderung im Kindergarten - Ergebnisse eines 5-jährigen Projektes. In: HÖRGESCHÄDIGTENPÄDAGOGIK Heft 01/2004/, Median-Verlag Heidelberg

Wolfgang Wirth (Hrsg.): Trauma und Hörbehinderung.
In: Internationale Arbeiten zur Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser,
Band 43, 160 Seiten,
Signum Verlag 2oo3,
ISBN 3-927731-92-7.

Inge und Dieter Schmidt-Haupt : Rezension der Neuerscheinung „Trauma und Hörbehinderung“
In: Hörgeschädigtenpädagogik 10/2003.

Gunda Schröder: Das Cochlear Implant Centrum „Ernst Lehnhardt“ Mecklenburg-Vorpommern stellt sich vor. Institutionelle Bedingungen und Fallbeispiele.
In: hörgeschädigte kinder 3/03, 105-113.

Gisela Scagun et. al. : Häusliche Umwelt und Kindergarten in der Entwicklung hörgeschädigter Kinder mit Cochlea Implantat und mit Hörgeräten und normal hörende Kinder.
In: hörgeschädigte kinder 3/03, 115-127.


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